W Kieszonkowym ogrodzie- wyniki badań

Powoli zakończyły się nasze badania na temat kiełkowania roślin. Oto tabela ukazująca kto miał jakie doświadczenie:

A teraz wyniki:

-Andrzej

-Dawid A oto moje wnioski:

1. Najszybciej kiełkują i wzrastają rośliny o małych nasionach.

2. Im głębszy jest siew nasion , tym słabsze jest kiełkowanie i wzrost roślin.

3. Optymalna głębokośc siewu nasion dla roślin to 1 cm.

- Mateusz

Wniosek: Im większe zasolenie wody tym mniejsze rosną rośliny

Lekcja5 20.04.2009 Handel Międzynarodowy.

Na tej lekcji poznaliśmy dogłębnie pojęcie handlu. Na podstawie kilku przykładów wywnioskowaliśmy, że każdy kraj potrzebuje handlu i że jest on korzystny dla obydwu stron. Dzięki tej lekcji wiemy już, jak wielką rolę odgrywa w życiu codziennym.

Lekcja 2 06.04.2009 Mikroskop

Na tych zajęciach testowaliśmy nowo nabyty mikroskop. Robiliśmy preparaty z cebuli, liści a nawet włosów naskórka i krwi. Mikroskop okazał się wystarczająco dobry jak na nasze potrzeby.

Lekcja 4 03.04.2009

BANKI

Lekcja ta została poświęcona bankom.Poznaliśmy:

-Zadania i rolę banków w gospodarce

-Zadania Banku Centralnego

-Definicje Stopy prcentowej
-Sposoby odkrywania różnic w ofertach banków.
Poniżej oferty Banku Pekao SA

Lekcja 3 01.04.2009 Polityka Regionalna

Jak państwo może pomóc przedsiębiorcom? Polityka regionalna.

Na dzisiejszej lekcji dowiedzieliśmy się co to jest Polityka Regionalna i po co istnieje. Dowiedzieliśmy się o wsparciu regionalnym i kto może z niego korzystac. Poznaliśmy instytucje wsparcia na Podhalu i dowiedzieliśmy się jak pozyskiwac dotacje z Unii Europejskiej. Poznaliśmy pojęcia:

• Narodowa Strategia rozwoju Regionalnego (Programy krajowe i regionalne)
  

• Polityka Strukturalna

• Innowacja

Hasło zajęc to:
Najważniejszy jest pomysł!

W kieszonkowym ogrodzie

Lekcja 1 30.03.2009
W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin

Początek zajęć otworzyło ćwiczenie "Kalafior w gimnazjum". Przedstawiliśmy prezentację zapisów i wymieniliśmy opinie na temat podobieństw różnych obiektów. Było ciekawie i wesoło.

Zaplanowaliśmy badania upraw eksperymentalnych. Każdy z nas wylosował inny typ badań. Przystąpiliśmy do zapoznania się z instrukcją, opracowaliśmy projekty dzienników obserwacyjnych i harmonogramy obserwacji upraw eksperymentalnych.
Ze względu na warunki lokalowe naszej szkoły, badania zobowiązaliśmy się przeprowadzać indywidualnie w domu a prezentację wyników ustaliliśmy na dzień 25 kwietnia br.
W formularzach "sprawozdanie z przebiegu badania sformułowaliśmy swoje problemy badawcze oraz hipotezy.

Mateusz Łukaszczyk.

Spotkanie nr2 23.03.2009 (przedsiębiorczość).

Podatki
Na tym spotkaniu poznaliśmy historie podatków. Dowiedzieliśmy się jakie są rodzaje podatków np:
podatki dochodowe, podatki majątkowe, podatki od towarów i usług oraz podatki akcyzowe. Dzięki temu spotkaniu wiemy, że warto płacić podatki aby państwo mogło się rozwijać.