Na tej lekcji poznaliśmy dogłębnie pojęcie handlu. Na podstawie kilku przykładów wywnioskowaliśmy, że każdy kraj potrzebuje handlu i że jest on korzystny dla obydwu stron. Dzięki tej lekcji wiemy już, jak wielką rolę odgrywa w życiu codziennym.
czwartek, 30 kwietnia 2009
Lekcja5 20.04.2009 Handel Międzynarodowy.
Na tej lekcji poznaliśmy dogłębnie pojęcie handlu. Na podstawie kilku przykładów wywnioskowaliśmy, że każdy kraj potrzebuje handlu i że jest on korzystny dla obydwu stron. Dzięki tej lekcji wiemy już, jak wielką rolę odgrywa w życiu codziennym.
środa, 29 kwietnia 2009
Lekcja 2 06.04.2009 Mikroskop
Na tych zajęciach testowaliśmy nowo nabyty mikroskop. Robiliśmy preparaty z cebuli, liści a nawet włosów naskórka i krwi. Mikroskop okazał się wystarczająco dobry jak na nasze potrzeby.
sobota, 25 kwietnia 2009
Lekcja 4 03.04.2009
Lekcja ta została poświęcona bankom.Poznaliśmy:
-Zadania i rolę banków w gospodarce
-Zadania Banku Centralnego-Definicje Stopy prcentowej
-Sposoby odkrywania różnic w ofertach banków.
Poniżej oferty Banku Pekao SA
-Sposoby odkrywania różnic w ofertach banków.
Poniżej oferty Banku Pekao SA
sobota, 11 kwietnia 2009
Lekcja 3 01.04.2009 Polityka Regionalna
Jak państwo może pomóc przedsiębiorcom? Polityka regionalna.
Na dzisiejszej lekcji dowiedzieliśmy się co to jest Polityka Regionalna i po co istnieje. Dowiedzieliśmy się o wsparciu regionalnym i kto może z niego korzystac. Poznaliśmy instytucje wsparcia na Podhalu i dowiedzieliśmy się jak pozyskiwac dotacje z Unii Europejskiej. Poznaliśmy pojęcia:
- Narodowa Strategia rozwoju Regionalnego (Programy krajowe i regionalne)
- Polityka Strukturalna
- Innowacja
Najważniejszy jest pomysł!
środa, 1 kwietnia 2009
W kieszonkowym ogrodzie
Lekcja 1 30.03.2009
W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin
Początek zajęć otworzyło ćwiczenie "Kalafior w gimnazjum". Przedstawiliśmy prezentację zapisów i wymieniliśmy opinie na temat podobieństw różnych obiektów. Było ciekawie i wesoło.
Zaplanowaliśmy badania upraw eksperymentalnych. Każdy z nas wylosował inny typ badań. Przystąpiliśmy do zapoznania się z instrukcją, opracowaliśmy projekty dzienników obserwacyjnych i harmonogramy obserwacji upraw eksperymentalnych.
Ze względu na warunki lokalowe naszej szkoły, badania zobowiązaliśmy się przeprowadzać indywidualnie w domu a prezentację wyników ustaliliśmy na dzień 25 kwietnia br.
W formularzach "sprawozdanie z przebiegu badania sformułowaliśmy swoje problemy badawcze oraz hipotezy.
W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin
Początek zajęć otworzyło ćwiczenie "Kalafior w gimnazjum". Przedstawiliśmy prezentację zapisów i wymieniliśmy opinie na temat podobieństw różnych obiektów. Było ciekawie i wesoło.
Zaplanowaliśmy badania upraw eksperymentalnych. Każdy z nas wylosował inny typ badań. Przystąpiliśmy do zapoznania się z instrukcją, opracowaliśmy projekty dzienników obserwacyjnych i harmonogramy obserwacji upraw eksperymentalnych.
Ze względu na warunki lokalowe naszej szkoły, badania zobowiązaliśmy się przeprowadzać indywidualnie w domu a prezentację wyników ustaliliśmy na dzień 25 kwietnia br.
W formularzach "sprawozdanie z przebiegu badania sformułowaliśmy swoje problemy badawcze oraz hipotezy.
Mateusz Łukaszczyk.
Spotkanie nr2 23.03.2009 (przedsiębiorczość).
Podatki
Na tym spotkaniu poznaliśmy historie podatków. Dowiedzieliśmy się jakie są rodzaje podatków np:
podatki dochodowe, podatki majątkowe, podatki od towarów i usług oraz podatki akcyzowe. Dzięki temu spotkaniu wiemy, że warto płacić podatki aby państwo mogło się rozwijać.
Na tym spotkaniu poznaliśmy historie podatków. Dowiedzieliśmy się jakie są rodzaje podatków np:
podatki dochodowe, podatki majątkowe, podatki od towarów i usług oraz podatki akcyzowe. Dzięki temu spotkaniu wiemy, że warto płacić podatki aby państwo mogło się rozwijać.
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)